{"id":10424,"date":"2023-06-03T15:40:00","date_gmt":"2023-06-03T13:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lnx.itescarpellini.edu.it\/?p=10424"},"modified":"2023-06-03T19:18:30","modified_gmt":"2023-06-03T17:18:30","slug":"green-economy-a-scuola-mini-vivaio-con-pomodori-lattuga-patate-e-basilico-viola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lnx.itescarpellini.edu.it\/?p=10424","title":{"rendered":"GREEN ECONOMY A SCUOLA – Mini-vivaio con pomodori, lattuga, patate e basilico viola"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019ORTO DIDATTICO SI COLTIVA CON LO SMARTPHONE
Agricoltura hi-tech e sostenibile all\u2019Istituto Scarpellini<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Non pi\u00f9 zappe, rastrelli, annaffiatoi, cesoie. Il nuovo orto tecnologico, allestito in via sperimentale nell\u2019atrio dell\u2019Istituto Tecnico Economico Aeronautico \u2018F. Scarpellini\u2019 di Foligno, collegato alla Rete, \u00e8 stato presentato oggi alla presenza di Massimiliano Squadroni, Leonardo e Luciano Angelini, project manager di \u2018Scenari digitali start up innovativa\u2019, societ\u00e0 partner del progetto. Si coltiva tramite specifici sensori che regolano temperatura e umidit\u00e0 del terreno, dosando irrigazione e concime. Un orto intelligente che, tramite una piattaforma on line, consente dunque la gestione da remoto delle piante messe a dimora. Pomodori ciliegini, peperoni gialli, bietola e piselli, tre tipi di lattuga ma anche patate e basilico viola: ad occuparsi di questo mini-vivaio, allestito in una vasca mobile su ruote di circa tre metri di lunghezza, saranno gli studenti del biennio della scuola, coordinati dai loro docenti di Biologia e Informatica. Saranno loro, i giovani agronomi 4.0, a visionare le immagini restituite dalla web cam integrata e valutare, di volta in volta, fabbisogno idrico e curva di crescita delle piante. Gli ortaggi, tradizionali o di variet\u00e0 antiche, ma comunque tutti a chilometro zero, sono forniti dall\u2019azienda agricola diffusa \u2018Semetella\u2019 di Nocera Umbra specializzata nell\u2019autoproduzione dei semi e nella difesa della biodiversit\u00e0. \u201cSi tratta di un\u2019opportunit\u00e0 didattica importante per veicolare alle nuove generazioni l\u2019ormai improcrastinabile questione ambientale\u201d, spiega Federica Ferretti, dirigente scolastico della scuola. \u201cL\u2019orto domotico insegna agli studenti a sfruttare le nuove risorse tecnologiche e sviluppare stili di vita sostenibili\u201d, aggiunge, sottolineando come il \u201cfuturo sia adesso e non una questione da demandare ad un ipotetico domani\u201d. \u201cLe nuove modalit\u00e0 di produzione e di consumo \u2013 rimarca Massimiliano Squadroni \u2013 rappresentano una delle sfide industriali pi\u00f9 importanti del presente\u201d. \u201cE la scuola \u00e8 chiamata a condividere questa sfida mediante l\u2019educazione dei ragazzi alla salvaguardia della Terra, anche grazie al supporto dei moderni strumenti digitali\u201d. A margine della presentazione Squadroni ha voluto donare alla preside un sacchetto contenente i semi dei fiori della fioritura di Castelluccio di Norcia che con il mosaico dei loro colori (papaveri, fiordalisi, margherite) attraggono ogni anno in Umbria decine di migliaia di turisti.<\/p>\n\n\n\n

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